Ramos, C. R. (2010) “Aproximando o aluno da biblioteca escolar por meio do ‘estímulo entre pares’”, BIBLOS - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação , 23(2), p. 93–103. Disponível em: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/1308 (Acessado: 22 dezembro 2024).