[1]
Gontijo, M.C.A. e Araújo, R.F. de 2024. Marketing científico digital e a produção de docentes dos programas de pós-graduação da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais: uma análise altimétrica. BIBLOS - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação . 38, 1 (nov. 2024), 161–177. DOI:https://doi.org/10.63595/biblos.v38i1.17867.