Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 25, n. 2 (2020) O que dizem as políticas e pesquisas brasileiras (2015 -2020) em educação ambiental e educação do campo? Resumo  PDF
Mariana de Oliveira Tozato
 
v. 25, n. 2 (2020) Entre a educação ambiental e a agroecologia:um olhar sobre Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) Resumo  PDF
Mariana Petri, Alexandre Brasil Fonseca
 
v. 25, n. 2 (2020) A educação ambiental nas práticas pedagógicas dos professores em escola do campo de um município da região metropolitana de Curitiba Resumo  PDF
Maria Helena Costa Nascimento, Maria Arlete da Rosa, Josmaria Lopes de Morais
 
v. 25, n. 2 (2020) As repercussões da educação ambiental numa escola do campo capixaba Resumo  PDF
Ramofly Bicalho, Rainei Rodrigues Jadejiski
 
v. 25, n. 2 (2020) Práticas educativas de introdução a agroecologia nas escolas itinerantes do campo no Paraná Resumo  PDF
Valter de Jesus Leite, Luiz Arthur Conceição
 
v. 25, n. 2 (2020) A educação ambiental e a educação do campo diante das interferências do agronegócio: compreensões de professores de escolas públicas Resumo  PDF
Carolina Borghi Mendes, Jorge Sobral da Silva Maia
 
v. 25, n. 2 (2020) A ambientalização do currículo em escolas próximas à unidades de conservação Resumo  PDF
Taís Cristine Ernst Frizzo
 
v. 25, n. 2 (2020) O trabalho como princípio educativo ambiental Resumo  PDF
Emilio Romanini Netto
 
v. 25, n. 2 (2020) Fundamentos para a educação ambiental crítica nos cursos de licenciatura em educação do campo: a experiência da UFBA Resumo  PDF
Magno da Conceição Peneluc, Edilson Fortuna de Moradillo, Rafael Moreira Siqueira
 
v. 25, n. 2 (2020) O currículo do Projovem Campo-MT e o diálogo com a educação ambiental: desafios entre políticas e práticas camponesas Resumo  PDF
Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra, Michele Tomoko Sato, Imara Pizzato Quadros
 
v. 25, n. 2 (2020) A Escola Família Agrícola Belo Monte e a pedagogia da alternância em uma educação para a sustentabilidade da vida Resumo  PDF
Janinha Gerke, Simone Ferreira Angelo, Edson Moreno Canchilheri
 
v. 25, n. 2 (2020) Produção textual em educação do campo no PIBID interdisciplinar em educação ambiental: a formação de intelectuais transformadores Resumo  PDF
Silvana do Nascimento Silva, Viviane Pereira Santos
 
v. 25, n. 2 (2020) Educação ambiental, educação do campo e ambientalização escolar: diálogos entre diversas paisagens escolares Resumo  PDF
Yanina Micaela Sammarco, Ivan Borroto Rodriguez, Carina Catiana Foppa
 
v. 25, n. 2 (2020) Educação ambiental dialógico-crítica e educação do campo: buscando caminhos contra hegemônicos Resumo  PDF
Caroline Lins Ribeiro Ferreira, Kelci Anne Pereira, Amadeu Montagnini Logarezzi
 
v. 25, n. 2 (2020) Práticas de educação ambiental em escolas ribeirinhas de Porto Velho, RO Resumo  PDF
Clarides Henrich de Barba, Mathêus Sampaio da Silva Lima, Renata da Silva Nobre
 
v. 22, n. 2 (2017) Cultura ambiental no território caipira: elementos e possibilidades na formação de educadores ambientais na perspectiva da Pedagogia histórico-crítica Resumo  PDF
Fábio Fernandes Villela
 
v. 25, n. 2 (2020) O movimento dos atingidos por barragens e o enfrentamento de desastre ambiental: uma aproximação prática da educação ambiental e do campo Resumo  PDF
Diógenes Valdanha Neto, Pedro Roberto Jacobi
 
v. 25, n. 2 (2020) A relação da Educação Ambiental com a Educação do Campo: aspectos identificados a partir de publicações em periódicos de Educação Ambiental Resumo  PDF
Jonielton Oliveira Dantas, Maria José Nascimento Soares, Marília Barbosa dos Santos
 
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