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  • Agricultura Familiar e Sustentabilidade

    Ionara Cristina Albani, Cláudia da Silva Cousin, Ivo Dickmann
    1 - 27
    2022-08-03
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13482
  • O Grupo de Pesquisa Cultura, Ambiente e Educação

    Isabel Cristina de Moura Carvalho
    45-50
  • Cartas Pedagógicas como estratégia didática e prática de formação sensível de professores/as para uma Educação Estético-Ambiental

    Francéli Brizolla, Cristina Cardoso
    1-33
    2022-08-03
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14286
  • Conhecimentos locais de pescadores uma perspectiva intercultural para a educação em Ciências

    Mariana Ribeiro Porto Araujo, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Rita Paradeda Muhle
    109-137
    2021-10-31
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v26i1.13063
  • Dança com corpos maduros como Tecnologia Social Performativa TURNO 2 em cena

    Daniela Llopart Castro, Viviani Rios Kwecko, Eleonora Campos da Motta Santos
    1-15
    2025-10-14
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i2.19724
  • Ensino de Geografia e crise ambiental: representações das águas nos livros didáticos do 6º ano do Ensino Fundamental (PNLD - 2014)

    Mariana Recco Cancellier
    217-243
    2018-01-02
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i1.5735
  • Grupos de pesquisa e GT 22 – Educação ambiental na Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED): uma síntese interpretativa

    Martha Tristão, Luiz Marcelo de Carvalho
    13-26
  • Educação Ambiental e incêndios no Pantanal em 2020 “Foi um choque de pôr juízo em doido”

    Elni Elisa Willms, Izabele Joana Silva Nogueira
    1 - 19
    2022-12-26
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14850
  • A epistemologia das ruas nas fotopoéticas da pandemia

    Michèle Sato, Celso Sanchez, Déborah L. Moreira dos Santos
    1 - 25
    2022-12-26
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14608
  • A Educação em comunidades tradicionais no sul do Amapá o caso da RESEX Cajari e da Reserva do Rio Iratapuru

    José Bittencourt da Silva, João Paulo da Conceição Alves
    1 - 23
    2022-12-26
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14550
  • Observação de baleias em Itacaré e Ilhéus a presença do ensino não formal de biologia na condução de visitantes

    Nayane Rossetti Pinto, Marcial Cotes, Emerson Antonio Rocha Melo de Lucena
    1-26
    2025-02-28
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i2.16927
  • Educação Estético-Ambiental e Educação Física corpos no contexto escolar

    Danielle Müller de Andrade, Elisabeth Brandão Schmidt, Fabiana Celente Montiel
    1 - 26
    2022-08-03
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14250
  • Apontamentos sobre a racionalidade tecnológica e o meio ambiente

    Amanda Haydn, Mauro Castilho Gonçalves, Silvio Luiz da Costa
    1 - 22
    2023-12-30
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.15343
  • As contribuições da Educação Ambiental Freireana (EAF) para formação crítica dos estudantes

    Mairtes de Fátima Ramos, Nilo Leal Sander
    1 - 17
    2023-12-30
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.15551
  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil reflexões e diálogos para práticas de Educação Ambiental

    Walesca Antônia Ferreira Corrêa, Dayse da Silva Albuquerque
    1-25
    2025-02-28
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i2.18175
  • Educação Ambiental e saberes socioambientais: experiências com os visitantes do projeto tamar da ilha do papagaio, Vitória – ES

    Lorena Moreira Fardim, Soler Gonzalez
    19-39
    2018-01-02
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i1.6239
  • Sou UNB jogo limpo: investigação-ação como fundamento de uma prática de educação ambiental e gestão de resíduos sólidos que integra trabalho, ensino, pesquisa e extensão

    Carlos Hiroo Saito, Carolina Cristina de Barros, Clênia de Souza Correia Martins, Heloisa Cristina Schumacher, Tatiana Bortoluzzi Cardoso, Elisabeth Brandão Dourado, Fernanda Queiros Assunção, Cleiton de Souza Correia, Chandra Wood Viegas, Elisabeth R. Barros, Maria José Cunha
    2009-11-11
  • Diálogos sobre Mudanças Climáticas experiência em curso de extensão remoto realizado com acadêmicos e egressos de cursos de licenciatura

    Pedro Henrique Bueno, Lilian Souza Vismara, Josmaria Lopes de Morais
    1 - 21
    2024-07-30
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16163
  • Produção audiovisual como prática educativa análise de experiência em escola pública em Igarapé-Miri-PA

    Thiago Barros, Adrielle Silva Pinheiro, Ana D'Arc Martins de Azevedo
    1-17
    2025-05-30
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18555
  • Educação ambiental dialógico-problematizadora: uma análise do processo de empowerment de alunos jovens e adultos da casa-escola da pesca

    Lucicleia Pereira Silva, Carlos Hiroo Saito
    348-372
    2021-10-29
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.10979
  • O Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade – FE/UFRJ: breve histórico e caracterização

    Carlos Frederico B. Loureiro
    109-114
  • Educação Ambiental antirracista e as lutas dos povos indígenas

    Bárbara Cristina Pelacani, Emerson Ferreira Guerra
    1-19
    2025-05-30
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18522
  • Ecopedagogia e Unidades de Conservação potencialidades para práticas educativas sob a perspectiva de docente da Educação Básica

    Alanza Zanini, Marcelo Rocha Borges, Amanda Pimentel Berk de Queiroz
    1-21
    2026-01-27
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.20264
  • Reflexos do racismo ambiental na Pandemia de COVID-19 e o lugar da Educação Ambiental no enfrentamento à injustiça considerações à luz do pensamento bourdieusiano

    Monica Andrade Modesto, Felipe Alex Santiago Cruz
    102-133
    2022-05-04
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v26i2.13501
  • Do Grupo de Consumo Responsável - GCR armazém de economia popular solidária ao Projeto E-coo uma experiência libertadora e transformadora

    Lucia Regina Nobre, Lucia de Fátima Socoowski de Anello, Maria Angelica Machado Braga
    1-15
    2025-10-14
    DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i2.19474
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