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Resultado da pesquisa

• Agricultura Familiar e Sustentabilidade

  Ionara Cristina Albani, Cláudia da Silva Cousin, Ivo Dickmann

  1 - 27

  2022-08-03

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13482

• A Escola Família Agrícola Belo Monte e a pedagogia da alternância em uma educação para a sustentabilidade da vida

  Janinha Gerke, Simone Ferreira Angelo, Edson Moreno Canchilheri

  151-175

  2020-08-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11508

• Manaus e a poluição de seus corpos d'água um olhar sobre o igarapé do Mindu

  Andre Gama Barro, Aristides Felipe Santiago Junior, Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior

  1 - 21

  2023-12-30

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.15929

• Editorial

  Alana das Neves Pedruzzi, Simone Grohs Freire, Laryssa Louzada de Assis, Marta Bonow Rodrigues, Roberta Ávila Pereira

  1 - 10

  2022-08-03

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14551

• Fundamentos para a educação ambiental crítica nos cursos de licenciatura em educação do campo: a experiência da UFBA

  Magno da Conceição Peneluc, Edilson Fortuna de Moradillo, Rafael Moreira Siqueira

  262-288

  2020-08-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11412

• Reflexões sobre práticas socioambientais e de educação ambiental emergentes de um grupo de mulheres do quilombo da Rasa, Armação dos Búzios/RJ.

  Gabriella Michalopoulos, Marcelo Stortti, Bruno Monteiro

  1-21

  2025-05-30

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18539

• A educação ambiental e a educação do campo diante das interferências do agronegócio: compreensões de professores de escolas públicas

  Carolina Borghi Mendes, Jorge Sobral da Silva Maia

  104-126

  2020-08-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11500

• Reinventing Environmental Education Beyond Anthropocentrism and the Sensory Connection with Nature

  Lucas Lenin Resende Assis

  1-20

  2025-12-24

  DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i3.19095

• Editorial

  Simone Grohs Freire, Marta Bonow Rodrigues, Roberta Ávila Pereira

  1-10

  2023-07-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i1.15791

• a Educação ambiental na escola do/no campo numa perspectiva da interculturalidade crítica

  Raquel Ramos, SENRA, VERGES

  246-266

  2022-05-04

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v26i2.12795

• Conhecimentos locais de pescadores uma perspectiva intercultural para a educação em Ciências

  Mariana Ribeiro Porto Araujo, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Rita Paradeda Muhle

  109-137

  2021-10-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v26i1.13063

• Experiências em educações ambientais nos encontros de dois geógrafos ecologistas

  Soler Gonzalez, Rodrigo Barchi

  1 - 26

  2022-08-03

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13243

• Saberes e vivências na formação de educadores ambientais Amazônicos

  Raimunda kelly silva gomes, Vitor Sousa Cunha Nery, Angela do Céu Ubaiara Brito

  173-190

  2018-03-16

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7297

• Mulheres, clima e agenda 2030 narrativas verbais-imagética para não deixar ninguém para trás

  Rachel Hidalgo, Ana Lúcia Ruiz Goulart, Rita Silvana Santana dos Santos

  140-167

  2021-10-29

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12354

• A Educação Ambiental e o pensamento pós-colonial narrativas de pesquisas

  Flávia Nascimento Ribeiro, Ana Paula Dias Pazzaglini Roldi

  330-335

  2022-05-04

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v26i2.13022

• As transformações no mundo e o papel dos fungos a trama da vida de Merlin Sheldrake

  Elissandro Fonseca dos Banhos, Ariela Soraya do Nascimento Siqueira

  1 - 10

  2023-07-31

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i1.15590

• Um olhar sobre EA e suas práticas na região Sul – a contribuição da REASul

  Antônio Guerra, José Erno Taglieber, José Vicente de Freitas, Karina Luiza de Oliveira, Ana Maria Torres Rodrigues, João Moya Neto, Anabel de Lima, Regina Sbardelini Peres, Genoína Pinho, Alessandra Giovelli, Tatiane P. dos Santos

  177-198

  2009-05-29

• “São estas as partes que me faltam” identidade racial e memória como meios de ensinar e aprender o “Todo” na educação ambiental

  Iago Gomes da Silva, Marco Antonio Leandro Barzano

  1-15

  2025-05-30

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18515

• Percepção de estudantes do ensino médio e técnico sobre Educação Ambiental formação crítica e cidadã para a sustentabilidade

  Adriano Jefferson Soares Modesto , Matheus de Souza Dias, Suezilde da Conceição Amaral Ribeiro

  1-22

  2025-06-30

  DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i1.17870

• Educação Ambiental no Ensino Superior reflexões sobre uma disciplina a partir da produção discente

  Daniel Fonseca de Andrade, Tainá Figueroa Figueiredo, Aline Silva Machado

  1 - 26

  2022-12-26

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13309

• Espaço Coletivo de ObservAção (ECO) ciclos de idealização e construção de um território ecopedagógico

  Yayenca Yllas, Lourdes Fernandez Quintas , Marcelo Borges Rocha

  1-25

  2026-01-27

  DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.20266

• Apontamentos sobre a racionalidade tecnológica e o meio ambiente

  Amanda Haydn, Mauro Castilho Gonçalves, Silvio Luiz da Costa

  1 - 22

  2023-12-30

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.15343

• Diálogos, percursos e apreensão conceitual em análise com duas estudantes surdas oralizadas de um curso técnico em meio ambiente Atendimento Educacional Especializado, afetividade e educação ambiental

  Maria Fatima Menegazzo Nicodem, Fabiana Marcanti Spaniol

  1-15

  2025-02-28

  DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i2.17943

• Travessias para Educação Ambiental ‘Desde el sur’: uma agenda política critica comum em ‘zonas de sacrifício’ como o Brasil e América Latina

  Patrícia de Oliveira Plácido, Elza Maria Neffa Vieira de Castro, Mauro Guimarães

  8-30

  2018-07-11

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v23i1.7393

• A Educação Ambiental nos ventos do Ecoturismo um olhar a partir das práticas

  Maria José Farias da Silva, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Rita Paradeda Muhle

  1 - 26

  2022-12-26

  DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13540