1.
Saito CH, Barros CC de, Martins C de SC, Schumacher HC, Cardoso TB, Dourado EB, et al. Sou UNB jogo limpo: investigação-ação como fundamento de uma prática de educação ambiental e gestão de resíduos sólidos que integra trabalho, ensino, pesquisa e extensão. AMBIENTE & EDUCAÇÃO [Internet]. 11º de novembro de 2009 [citado 17º de julho de 2024];5. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/1087