Carvalho DB, Monteiro FSCT. Psicologia ambiental como instrumento de ambientalização curricular: um estudo de caso. AMBIENTE & EDUCAÇÃO [Internet]. 1º de setembro de 2015 [citado 3º de julho de 2024];19(1):173-90. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/4411