Rodrigues JIM, Fonseca DJ dos S. Práticas do Ensino de Solos e Botânica no Ensino Fundamental – Anos Iniciais: contribuições para a Política de Educação para o Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima em Escolas Públicas do Pará. AMBIENTE & EDUCAÇÃO [Internet]. 27º de janeiro de 2026 [citado 8º de fevereiro de 2026];30(4):1-24. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/19271