Rodrigues, Adriana Ribeiro Ferreira, Carlos Eduardo Laburú, e Osmar Henrique Moura Silva. “Interpretantes dinâmicos De Estudantes Das relações Dos Animais Humanos E não Humanos: Uma Leitura Peirceana a Partir De Uma intervenção didática”. Ambiente & Educação 24, no. 2 (dezembro 5, 2019): 399–419. Acessado dezembro 3, 2022. https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8988.