Senra, Ronaldo Eustáquio Feitoza, Michele Tomoko Sato, e Imara Pizzato Quadros. “O currículo Do Projovem Campo-MT E O diálogo Com a educação Ambiental: Desafios Entre políticas E práticas Camponesas”. Ambiente & Educação 25, no. 2 (agosto 31, 2020): 341–368. Acessado novembro 29, 2022. https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/11200.