Burlamaqui, Ana Kerolaine Pinho, Maria Izabel Barbosa de Sousa, e Kelly Almeida de Oliveira. “Educação Ambiental Decolonial Como Reflorestamento Epistêmico: Enfrentamentos Ao Antropoceno E à Desertificação Curricular”. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental 30, no. 3 (dezembro 24, 2025): 1–19. Acesso em janeiro 2, 2026. https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/19723.