Rodrigues, Julian Islan Martins, e Dyana Joy dos Santos Fonseca. “Práticas Do Ensino De Solos E Botânica No Ensino Fundamental – Anos Iniciais: Contribuições Para a Política De Educação Para O Meio Ambiente, Sustentabilidade E Clima Em Escolas Públicas Do Pará”. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental 30, no. 4 (janeiro 27, 2026): 1–24. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/19271.