Brizolla, Francéli, e Cristina Cardoso. “Cartas Pedagógicas Como estratégia didática E prática De formação sensível De Professores As Para Uma Educação Estético-Ambiental”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, vol. 27, nº 1, agosto de 2022, p. 1-33, doi:10.14295/ambeduc.v27i1.14286.