Oliveira, Dayane Barbosa de, et al. “Educação Estético-Ambiental à Luz Do Paradigma Da Complexidade: Percepções E Significados Dos Estudantes Sobre O Jardim Da Escola”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, vol. 30, nº 3, dezembro de 2025, p. 1-21, doi:10.63595/ambeduc.v30i3.19288.