Rodrigues, Maria Adriana Torqueti, et al. “Formação Inicial De Professores Indígenas Guarani Kaiowá Nível Médio: Do Desafio à Possibilidade. Uma Proposta Pedagógica Intercultural E Interdisciplinar ”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, vol. 29, nº 3, maio de 2025, p. 1-24, doi:10.14295/ambeduc.v29i3.18529.