[1]
T. Dutra, T. Souza de Camargo, e D. O. Gomes de Souza, “As relações teórico-metodológicas entre o pensamento de Paulo Freire e a educação ambiental crítica e transformadora: um olhar a partir dos temas geradores”, AMBIENTE & EDUCAÇÃO, vol. 26, nº 1, p. 603–632, out. 2021.