J. I. M. Rodrigues e D. J. dos S. Fonseca, “Práticas do Ensino de Solos e Botânica no Ensino Fundamental – Anos Iniciais: contribuições para a Política de Educação para o Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima em Escolas Públicas do Pará”, AMBIENTE & EDUCAÇÃO, vol. 30, nº 4, p. 1–24, jan. 2026.