M. F. M. Nicodem y F. M. Spaniol, «Diálogos, percursos e apreensão conceitual em análise com duas estudantes surdas oralizadas de um curso técnico em meio ambiente: Atendimento Educacional Especializado, afetividade e educação ambiental», AMBIENTE & EDUCAÇÃO, vol. 29, n.º 2, pp. 1–15, feb. 2025.