E. C. da S. Almeida, M. A. de Almeida Arruda, e M. Franco Leão, “A trilha interpretativa como metodologia de Educação Ambiental em uma Escola do Campo de Cuiabá/MT: INTERPRETATIVE TRAIL ”, AMBIENTE & EDUCAÇÃO, vol. 29, nº 1, p. 1–17, jul. 2024.