Rodrigues, A. R. F., Laburú, C. E. e Silva, O. H. M. (2019) “Interpretantes dinâmicos de estudantes das relações dos animais humanos e não humanos: uma leitura Peirceana a partir de uma intervenção didática”, Ambiente & Educação, 24(2), p. 399–419. doi: 10.14295/ambeduc.v24i2.8988.