Senra, R. E. F., Sato, M. T. e Quadros, I. P. (2020) “O currículo do Projovem Campo-MT e o diálogo com a educação ambiental: desafios entre políticas e práticas camponesas”, Ambiente & Educação, 25(2), p. 341–368. doi: 10.14295/ambeduc.v25i2.11200.