Rodrigues, C. M. C. y Dantas, M. C. (2018) «A perspectiva discente sobre os resíduos sólidos em uma escola do semiárido Nordestino», Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 23(1), pp. 122–139. doi: 10.14295/ambeduc.v23i1.6697.