Martins, M. E. P. L. e Andrade, D. F. de (2025) “Epistemologias decoloniais e a sociopoética como possibilidade metodológica na Educação Ambiental: diálogos em problemas territoriais ”, Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 30(3), p. 1–21. doi: 10.63595/ambeduc.v30i3.19644.