Gomes, H. A. e Iared, V. G. (2025) “A Ecofenomenologia da Intercorporalidade na Pedagogia Waldorf sob a perspectiva da Educação Ambiental Pós-Crítica: um diálogo com a vida multiespécies”, Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 30(3), p. 1–15. doi: 10.63595/ambeduc.v30i3.19579.