Nascimento, E. C. M., Medeiros, H. Q. de e Delfino, S. R. S. M. (2026) “O calendário tradicional terena e seu potencial para o ensino de educação ambiental e justiça climática”, Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 31(1), p. 1–20. doi: 10.63595/ambeduc.v31i1.19146.