de Paula, Ísis M. e Daminelli, B. L. (2025) “O que são escolas sustentáveis? Uma análise do conceito, características e benefícios da tipologia educacional que favorece o desenvolvimento sustentável”, Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 30(1), p. 1–21. doi: 10.63595/ambeduc.v30i1.18094.