Chevarria, D. G. . e Pasqualli, R. (2023) “A questão da sustentabilidade nos Cursos Técnicos em Administração Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal do Rio Grande do Sul: o que sinalizam os currículos?”, Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 28(1), p. 1–27. doi: 10.14295/ambeduc.v28i1.14948.