Senra, Ronaldo Eustáquio Feitoza, Michele Tomoko Sato, e Imara Pizzato Quadros. 2020. “O currículo Do Projovem Campo-MT E O diálogo Com a educação Ambiental: Desafios Entre políticas E práticas Camponesas”. Ambiente &Amp; Educação 25 (2):341-68. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11200.