Tonello, Leonardo Priamo, Tamini Wyzykowsk, e Roque Ismael da Costa Güllich. 2018. “O USO DE CHARGES E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA POTENCIALIZAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental 23 (2):369-81. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v23i2.8446.