Zambam, Rodrigo Eder, e Humberto Calloni. 2018. “HERMENÊUTICA FILOSÓFICA: O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental 23 (2):45-61. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v23i2.8423.