Almeida, Edilaine Cristina da Silva, Maria Auxiliadora de Almeida Arruda, e Marcelo Franco Leão. 2024. “A Trilha Interpretativa Como Metodologia De Educação Ambiental Em Uma Escola Do Campo De Cuiabá MT: INTERPRETATIVE TRAIL ”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental 29 (1):1-17. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i1.16223.