Faria de Souza, Daniela, e Francisca Marli Rodrigues de Andrade. 2022. “Diálogos Entre a Educação Ambiental E a Aprendizagem Baseada Em Problemas: Uma Proposta De intervenção Sobre O Uso Da água Com Estudantes Do Ensino Fundamental”. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental 27 (2):1-34. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13459.