GONZÁLEZ PENSADO, Solana Ximena; GARCÍA, Narjara Méndez; GARCÍA, Andrea. Despoblamiento de las escuelas rurales en Uruguay: un indicador de los conflictos ambientales de sus territorios. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 46–68, 2020. DOI: 10.14295/ambeduc.v25i1.11123. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/11123. Acesso em: 22 dez. 2024.