RODRIGUES, Maria Adriana Torqueti; MARTINS, Racquel Valério; GARCÍA MARTÍN, Antonio Víctor. Formação Inicial de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá Nível Médio: do Desafio à Possibilidade. Uma Proposta Pedagógica Intercultural e Interdisciplinar . Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 1–24, 2025. DOI: 10.14295/ambeduc.v29i3.18529. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/18529. Acesso em: 4 dez. 2025.