CASTRO, DIEGO; CASTRO, Nataly. Caracterización del pensamiento tecnológico que circula en la escuela, relación con las comunidades originarias y la consciencia ambiental. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 1–17, 2025. DOI: 10.14295/ambeduc.v29i3.18512. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/18512. Acesso em: 6 dez. 2025.