Rodrigues, A. R. F., Laburú, C. E., & Silva, O. H. M. (2019). Interpretantes dinâmicos de estudantes das relações dos animais humanos e não humanos: uma leitura Peirceana a partir de uma intervenção didática. Ambiente &Amp; Educação, 24(2), 399–419. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8988