Senra, R. E. F., Sato, M. T., & Quadros, I. P. (2020). O currículo do Projovem Campo-MT e o diálogo com a educação ambiental: desafios entre políticas e práticas camponesas. Ambiente &Amp; Educação, 25(2), 341–368. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11200