Orellana, I., Brière, L., & Arancibia, F. R. (2020). La resistencia social en contexto de conflicto socio-ecológico: un crisol de desarrollo de las dimensiones crítica y política de la educación ambiental. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 25(1), 13–45. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i1.11117