Araújo, M. S. T., & Formenton, R. (2014). Desenvolvimento da Educação Ambiental entre alunos do curso profissionalizante em Automação Industrial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, a partir do enfoque CTS. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 18(2), 161–182. Recuperado de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/3993