Vidal, D., & Fernandes, G. (2025). Epistemologias Sensíveis na Educação Ambiental: Diagnóstico Participativo da Água como Experiência Corpórea e Territorial. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 30(3), 1–19. https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i3.19555