Rodrigues, M. A. T., Martins, R. V., & García Martín, A. V. (2025). Formação Inicial de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá Nível Médio: do Desafio à Possibilidade. Uma Proposta Pedagógica Intercultural e Interdisciplinar . Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 29(3), 1–24. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18529