Dias, E. H.; Mendonça, A. T.; Fonseca, L. R. da. A Agenda 2030 E O Silêncio Que Fala Mais Alto Nas Escolas: Percepções De Familiares De Estudantes Do Ensino Fundamental II Sobre Os Impactos Socioambientais Da mineração Em Brumadinho (MG). AMBIENTE & EDUCAÇÃO 2026, 31, 1-25.