[1]
Aragão, J.P.G. de V. e Dutra, H.V.G. 2018. Caminhos para a Educação Ambiental através da extensão e da interdisciplinaridade: a experiência do projeto tema em foco. Ambiente & Educação. 22, 1 (jan. 2018), 275–292. DOI:https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i1.6494.