Martins, M.E.P.L. e Andrade, D.F. de 2025. Epistemologias decoloniais e a sociopoética como possibilidade metodológica na Educação Ambiental: diálogos em problemas territoriais . Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 30, 3 (dez. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i3.19644.