CASTRO, D. e Castro, N. 2025. Caracterización del pensamiento tecnológico que circula en la escuela, relación con las comunidades originarias y la consciencia ambiental. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 29, 3 (maio 2025), 1–17. DOI:https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18512.