Andrade, F. et al. 2022. Análise de livros didáticos da EJA sob o olhar da Educação Ambiental Crítica: existe transversalidade?. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 27, 2 (dez. 2022), 1–29. DOI:https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13386.