TY - JOUR AU - Biondo, Evelin Cunha PY - 2019/05/28 Y2 - 2024/03/29 TI - A educação ambiental realizada por fundações, institutos e empresas: uma análise a partir de seus materiais didáticos para professores JF - Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental JA - AMBIENTE & EDUCAÇÃO VL - 24 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.14295/ambeduc.v24i1.7961 UR - https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/7961 SP - 75-92 AB - Neste artigo objetivamos analisar a educação ambiental proposta por fundações, institutos e empresas através de seus materiais didáticos voltados para professores. Para isso, nos apoiamos nas construções para avaliações de materiais impressos e audiovisuais de Trajber e Manzochi (1996), Trajber e Costa (2001) e Carvalho et al. (1996). Consideramos que os materiais mantém relações superficiais entre os temas desenvolvidos, mostrando-se informativos. Definem a educação ambiental proposta, porém apresentam discrepâncias internas, privilegiando atividades e metodologias a serem utilizadas em detrimento da reflexão. Prevalece a percepção de educação ambiental enquanto sugestão, solução, metodologia e atividade, imprimindo uma dimensão instrumental e desconsiderando a produção social de problemas ambientais. ER -