@article{Dalmoro_Caporlingua_Moura_2018, title={CONVERS[AÇÃO] ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FILOSOFIA: PARA PENSAR O CONSUMO E O DESCARTE DE ELETRÔNICOS}, volume={23}, url={https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8434}, DOI={10.14295/ambeduc.v23i2.8434}, abstractNote={O texto que segue apresenta os resultados de uma Ação interdisciplinar pensada a partir das contribuições da Educação Ambiental em diálogo direto com a Filosofia, com ênfase na área Política de Hannah Arendt. O tema central e fio condutor da Ação foi o consumo e descarte de produtos eletrônicos. O objetivo geral compreendeu a análise da questão socioambiental em torno desse tipo de produto, identificando o papel da Filosofia na Ação de Educação Ambiental. Elegeu-se como estratégia de ensino a aplicação de duas oficinas envolvendo trinta estudantes de um curso pré-vestibular de uma ONG de educação popular em Porto Alegre – RS. Salienta-se que a Ação realizada se apresentou como uma estratégia de ensino potente para o encontro dos dois saberes envolvidos.}, number={2}, journal={Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental}, author={Dalmoro, Isabel Cristina and Caporlingua, Vanessa Hernandez and Moura, Vanessa dos Santos}, year={2018}, month={nov.}, pages={198–213} }