@article{da Silva_2018, title={Educação Ambiental no Ensino Fundamental: ensinar a conhecer “microalgas” para preservação dos corpos d’água}, volume={23}, url={https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/6937}, DOI={10.14295/ambeduc.v23i3.6937}, abstractNote={Como estratégia para a preservação dos ambientes aquáticos, foi aplicada uma oficina com atividade prática a alunos do 6º ao 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental. A forma avaliativa foi por meio de questionários respondidos dias antes da oficina e um mês após esta. A palestra teve como proposta provocar a reflexão assim como mostrar a existência e a importância das microalgas nos ambientes aquáticos. Durante a oficina, os alunos observaram, em microscópios ópticos, microalgas de corpos d’água próximos da escola, espécies de culturas e em lâminas permanentes. Avaliando os questionários, pode-se perceber que as atividades desenvolvidas facilitaram a compreensão e a assimilação de conceitos sobre a temática abordada, sensibilizando os alunos para a importância da preservação dos corpos d’água.}, number={3}, journal={Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental}, author={da Silva, Juliana Ferreira}, year={2018}, month={dez.}, pages={267–280} }